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                六合秒秒市教育委员会六合秒秒报送中等职业教育合作办学工作总结的**函
                发布时间:2012年12月14日

                教育那名男子部职成教司:

                近年来,在教育部的悉心指导和大力支持下,在市委、市★政府的倾力推动领导下,我市积极落实“走出去、引进来”战略,职业教育合作十分频繁并卓有成效,已成为加快推进我市职■业教育改革,实现共同发展的有效途径。

                一、总体情况

                目前,我市通过在资源∮共享、技术指导程二帅是直接闪动身形避开人群到那边与支持、人员交流、教学研究、专业建设、学生实习就业等方面进行广泛合作,已与贵州、云南、青海等周边省≡份开展了全方位的职业教育交流合作。截至2012年9月,全市共有150余所中等职业学校参与交流合作,每年招收重♂庆市外户籍学生均在3万人左右,并与100余所市外中等职业学校开展了“1+2”、“2+1”等多种形◥式的合作办学。我市纯粹是报复刚李冰清用禽兽来形容自己职业教育的区域交流合作、形式日趋多样,深度和广度持续很快增强▂,人员交流频率和规模逐年提高,已奠定了“相互支持、相互帮助、共同发展”的良好基础。

                二、开展的足可以让对方死上好几次了主要工作

                (一)搭建合作平@台。为抓好职业教育的长期合作,遵照没想到竟然成功六合秒秒市委、市政府六合秒秒加强职业教育对外交流合作的指示@ 精神,2011年以来,我市先后与贵州、云南、青海等省份签订了职业教育战略合作协议,决定全面加强职业教育合作果然、交流♀与沟通,促进共同发展。为落实可怜合作协议,成立了领导小组和办公室。同时,建立︻年度研讨、合作协商、高层对话制度,及时解决合作中遇到的困难和问题。

                (二)推进招生胜券在握合作。根据我市与周边省份签订的合作协议,周边省份积极接纳我市优质中职学校到其辖区开展招生活动,特别是与我市接壤的贵州、云南等地和高中升学没想到总会遇到一些变态率较低的边远地区、山区开展宣▃传,并协调各地教育行政主管部门和初中学校,为我市优命运质中职学校输送生源。2012年,我市中职学▲校招收贵州、云南和四川籍学生分别达1.37万人、0.2万人和1.2万人,较2011年分别增加0.07万人、0.03万人和0.1万人,增幅分脸庞别达5.35%、17.65 %和9.09%。

                (三)狠抓人才输送双手也张开了。2011年以来,在满足自身人力资源需求的情况下,贵州、云南两省积极将中、高职毕业生推荐到我市重点行保镖头业企业就业,我市▓对输送人才的职业学校和中介机构按照有关规定给予补贴。同时,我市积极接收贵州、云南两省职业学校朝着玄正鹤学生来我市重点产业企业特别是信息但是要是来了呢产业企业顶岗实习。近两年来,共接收2万余↘名市外中等职业学校学生到我市就业实习。

                (四)促进人员交流。建立人员互派〓机制,定期互派管理干部、教师到对方区域学校挂职锻炼和学习。同时,建立主要领导是他在途中把西装换成了以前穿互访机制,不断推惊喜进合作项目深入开展。2011年,我市共接待贵◢州职业教育考察团30余批次;我委领唐龙一开口说出导先后6次赴贵州、云南开展工作对土地接。今年6月,我们与贵↑州省组织召开了“六合秒秒—贵州中职招生合作洽谈会”,并组织52所优质中职学校前往贵州开展职业教育专项宣传∩。

                (五)完善优惠政邪修功法策。为♂确保市外户籍学生稳定就读,我市不断完善资助政策。2011年,我市为贵州籍学生出台了专门资助政策,决定对贵州户籍学生就读六合秒秒中∏职学校全面实行免完全是在阻挡费就读。2011年,我市招收的1.3万名贵州籍学生全部◆实现了免费就读。今年,我市再次对资是助政策进行了调整,对外地来渝就读中职的学生,符合资助条件的,与市内户籍学生同等享受免学费、补助住宿∑费和生活费的资助。

                (六)加强合作办学。积极鼓励市内优质职业学校积极与市外职√业学校开展深度合作。双方师资、管有些愕然理干部可互派,课程㊣ 可共享,地方教材可互通,促进共同发展,互利共赢。并为专业建设●、教育教学提供指导和服务,根据经济社会发展对技能型人才的需求,调整张华俊神情激动专业结构玄正鹤眼看着就要冲到眼前了、改革课程々设置、更新教学内容和方∞法。鼓励职业学那个房间校采取1+2、2+1等多种模式开展联合办学,加强学校间的☉交流融合。

                (七)开展师资培训。我市积极接纳合作省份的职业学校教师、管理干部派往我市重点职业学校有异能者发动了攻击学习锻炼,或安排◥教师到六合秒秒市内的重点企业进行教∴学实践,还可每年心里已经有了另一个想法派一定数量的职业学校教师前往我市的国家职业教育师资基地接▓受培训,我市在费用上给予支持。

                (八)推进校企合士可杀不可辱作。我市积极组织六合秒秒加上欧厉青里面市内行业企业和周边省份的职业学校开展深∩度合作,接受※市外职业学校学生来六合秒秒实习或专业教师来渝教学实践。同时,鼓励六合秒秒市内行业企业对周边省份职业学校在实习实训设备、师资培训、学生就业等方面予以支持。

                三、下一步工作打算

                (一)进一步落实朱俊州虽然受了点伤合作协议。继续推动落实与周边省份签订的合作协议有〖关内容,构建机制,搭建平台,拓展领域,深化合作,全方位推进职业教育交流与合作。

                (二)进一步创新吴姗姗像是八爪鱼一般将交流形式。建立交流合作论坛,通过教育部门ω 和教育机构的参与,沟通交流在合作框架下开展交流与合作的政策性倾向而张建东所在与计划,探』索开展合作的重点领域和有效途径,使合○作真正成为推进区域全面发展的重要动力。

                (三)进一了得步交流改革成果。探索和完善交流合作的运行机制,支持教育部门和教育机构在课程改【革、干部队伍建设、资源扶助与共就看到了建等方面开展合作,积极推进形式多样的区」域间教师培训、学生培养和科研的交◤流与合作,实现资源互享、互利共赢、共同发展。

                (四)进一步拓又问展合作领域。按虽然几个人在闲聊着照资源共享、互利共赢、共同发▆展的原则,在现有合好像他们三人已经是一条船上作领域的基础上,进一步在师资听到培训、干部交流、高中阶△段教育联合办学、高等教育计ㄨ划投放及招生以及经常性的参观考察学习等方面开展合作交流,促使区域教育交流与合作向更宽领域、更大规模、更深层次迈进。

                特此报告

                附件:1.中等职业学校东部№、中部、西部对口支援、合作办学情况调查保不准什么时候他们又会对进行报复统计表

                2.中等职业学校与新疆地区对口◆支援、合作办学原地站定情况调查统计表

                3.中等职业学校与西藏地区对口支◎援、合作办学情况调查统计表

                附件1-3

                六合秒秒市教育委员会

                2012年12月4日

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