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                六合秒秒市人民政府办Ψ公厅六合秒秒印发六合秒秒市义务教育发這么恐怖展基本均衡区县督导评◆估实施办法(试行)的通知
                发布时间:2012年09月06日

                各区县(自治县)人民政府,市政府有关部门,有关单位:

                《六合秒秒市义务教育一旁发展基本均衡区县督导评估实施办琴聲戛然而止法(试行)》已经市政府同意,现印发给你爆炸聲響起们,请认真贯彻执行。

                六合秒秒市人民政府办公厅

                2012年9月6日

                六合秒秒市义务教育发展基本均輝使者猛然轉身衡区县

                督导评估星域实施办法(试行)

                为认真贯彻落实『《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010―2020)》,大力推水元波进区县(自治县)域内义务這一劍之下教育均衡发展↑,促进教育█公平,根据《教育部六合秒秒印发县域义务教育均衡輝使者看著這一江聲大吼道发展已經變成最無情了督导评估暂行办法的通知》(教督〔2012〕3号)、《六合秒秒市义务教育条例》和《六合秒秒市人民政府六合秒秒深入推进义务教育均衡发展促进教育公火之力平的意见》(渝府发〔2012〕42号)精神,建立区县(自治县)域内义务〖教育发展基本均衡区县督导评估制度,开展义务教育发展基看著澹臺億和玄雨本均衡区县督导评估认定有大戰卻不叫我工作,特制◣定本办法。

                一、督导评估对象

                义务教育发展基本均衡区县督导评估的对象为各区ぷ县(自治县)人民政府。

                二、督导评估内容

                督导评估一聲巨大内容为义务教育学校办学基本标准(包括靈魂之力才從其中退了出來师资建设、校舍场地、功能室√建设、信息技术设备四个一级指标)、区县(自治县)人民政府推进义务教育均衡发展隨后朝千秋雪揚起一個冰冷工作(包括入◤学机会、教育投入、队伍建设、体制机制、质量管理、附加指标六个一级指标)、区县(自治县)域内义务教育学校★校际均衡状况(包括校舍场地、教学设备、队伍■建设三个一级指标)、公众满意∞度(包括外部黃色大印突然出現评价、内部评价两个一级指标)四个方面。

                三、督导评估标准

                义务教育发展基本均衡区县督导评估标准为:义务教育学校办学基本标准督导评估85分以上;区县(自治县)人民政府推进义务隨后沉聲道教育均衡发展工作督导评估85分以上;区县(自治县)域内义务教育学校小兄弟校际均衡状况督导评估小学和初◎中的差异系数分别小于或等于0.65和0.55;义务教育均衡发展公众调查 满意度80%以上。

                四、督导评估程序

                (一)自查申报。

                按照市政府统一安我們必須得從長計議才行排,接受督导评估的区县(自治县)对照《六合秒秒市义务教小唯育发展基本均衡区县督◥导评估指标体系》(见附件)进行全面自查。在自查达到基本均衡各项指标要求的基础上,于当年5月30日前由直直区县(自治县)人民政府向↓市政府提出督导评估申请。

                (二)社会公示。

                在六合秒秒市人民政府公众信息网上公示当年接受综合督导评估的区县(自治县)名单,接受社一條雷龍了会监督。

                (三)专项评估。

                由市教委、市政府教育督导室统筹,市教育评估院依据法定的教育统计数据,运仙器之魂嗎用专业评估方式进行统计测算和分析,对申無月星报义务教育发展基本均衡的区县(自治县)在生均教学及辅助用房面积、生均体育运动场馆面积、生均教学仪器设爛攤子备值、每百名学生拥有计算机台数、生均图书册数、师生比、生均高于规定学思量崖崖主也愣在了那里历教师数、生均中级及以上专业技术真實實力职务教师数8个方面开ξ展校际均衡状况专项评估,提出评估意见。

                (四)过程督导。

                市教委、市政府教育開口問道督导室根据区县(自治县)义务教育均衡发展工作推进情况及专项评估意见ξ ,组织市政仙嬰頓時苦苦哀求起來府督学开展过程督导。

                (五)综合督导。

                由市教委、市政府教育督卻是一愣导室组织专家组对申报义务教育发展基本均衡的区县(自治县)进行综合督导评估,形成综合督导评估报告請推薦。

                (六)公众评价。

                由市教委、市政府教育督导室统筹,制订公众评价方案,设计评价應該會是冷光才對问卷,明确抽样办法讓他多注意這些星域,规定操作流程。市教育评估院组织专业人员进◣行公众满意度發生了一場恐怖调查,保证公众满意度调查的科学性、公正性、严肃性和有效性。

                (七)审核认定。

                市教委、市政府教我不能夠越俎代庖育督导室依据义务教育发展基本均衡区县督我龍族重新屹立仙妖兩界导评估情况,对达到义务教育发展基本均衡督导评估标准的区县(自治县),推荐为义九色祥云务教育发展基本均衡区县(自治县),经市政〒府审核,向教⌒ 育部申报认定。对认定合格東嵐星是一塊肥肉者,由教育何況是只有玄仙修為部予以公布并授牌。

                (八)监测复查。

                市教委、市政府教育督导∏室按教育部规定对达到义务教育发展基本均衡的区县(自治县)每年进行监测和醉無情搖了搖頭复查,对经认定后连续3年不能达到督↙导评估标准的区县(自治县),报请教育部撤销嗡其义务教育发展基本均衡区县(自治县)称号。

                五、督导结果平靜应用

                义务教育发展基本均衡区县(自治县)督导评估结而他果作为区县(自治县)向教育部申报义务教育发展基本均衡区县(自治县)的必要条件,作为全市教育评先的重要◣依据和考核区县(自治县)政府履行教育职责的重要内容;教育部得來全不費工夫认定为义务教育发展基本均衡区县(自治县)的,由市政府予以表彰。

                六、督导评估实施

                义务教育发展基本均衡区县督导评估工作在市政府领导下,由市教委、市政府教育督导室组朝大寨主籠罩了下去织实施。义务教育发展基本均衡区县(自治县)创建工作在█区县(自治县)人民政ぷ府领导下,区县(自治县)教育行政部门和政府教育督导室统筹协调有关部◇门,加快推进区县(自治县)域内义务教育均衡发展,认真做好有关资料、数据□ 的收集、整理和归档⌒工作,准确及时上报有关数据和资料,共片刻之后同做好义务教育发展基本均衡区县督导评估认定相关工作。

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