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                永川区着力加强农村突然小规模学校建设
                发布时间:2019年03月11日

                一是加△大经费投入,优化办冷然一笑学条件。 全面推进义务教育薄弱学校改造工程,累计投入3.61亿元,超额完成改薄任【务,16所农村小规模学校硬件条件得到极大改善。按照办学规模对农村小规模学校每年发放2万元—5万元公用经费补贴,确保农※村小规模学校正常运转。  

                二是构建城乡联盟,促进■资源共享。开展城镇学校与农村小规模学校联盟联建,投入4500余万元,基本建成智慧教育“三平台四系统”,实现了◎管理资源、教学资源、保障资源和活动资源共享,目前全区共〗结成学校联盟16个。将々结队联盟的城镇学校和农村小规模学校进行捆绑考核,纳入义务教育教学质量监测体系■,促进城镇学校与农村小ㄨ规模学校共同发展。  

                三是合理配置师资,加强队〇伍建设。提高乡村教师中高级职称比例戰狂愕然,全区农村小规模学校副高职称比↓例达7.9%。建立城乡义务教育学校教师编制统筹配置机♀制,2018年公招农村中◥小学教师69人,其中26人分配在虧太多了农村小规模学校;交流教师283人,其中87名城镇学∮校教师到农村小规模学校支教。灵活使用“走教”方式,缓解农ㄨ村小规模学校艺体等紧缺学科教师〓结构性缺编矛盾,每年参与“走教”教师达300余名,为农村小规模学校送◥课近2000节。  

                四是加强教学研究,提升教学效益。秉承“因材施教”理念,采取這是灵活编排座位、细化@ 班级管理细则等办法,营造农村小规模学校良好教学环境。定期召开小班教学研讨会,分析小班教学的≡特点、优势和不那顆火靈果頓時被直接吸入了胸口里面足,研讨小班九幻真人與五大影忍教学策略,着力提高农村小规模学校教育教学质量。   

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