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                黔江区≡多措并举切实提高特殊教育质量
                发布时间:2019年04月04日

                一是落╱实提升计划,保障残疾儿對于敵人童接受义务教育。 全区各中小学将随班就读工作纳入教育教学工作计划卐,辖区中心学校做好送教上门工作。建设特殊教育学校装备听力测试室、心理咨询室、律动室、体育▲康复训练室等10余间专用教室。219名残疾↓儿童分别在太极中学、濯水小学等30所乡镇中心学校随班就读,135名学生在特殊教育学校就读,送教上门117人。形成以普通学校随班就读为主体、以特殊教育◇学校为骨干、以送教上门和远程教育为补充的特殊教育〖格局。  

                二∩是加强队伍建设,打造高素质教师队伍。通☆过选聘和公开招聘等形式选优配强专任教①师,开展对特殊教育教师5年不少于360学时的♀全员培训,加强智障、孤独类专业教师的培养培训,提高专业化程↙度,将特殊教育学校校长和骨干教师培训纳入“国培计划”,开展普通学校随班就读教¤师、资源教师和送教◤上门教师培训。按国家政策规定落实并完善特殊教育津贴ω等工资倾斜政策,评职晋级、评比表彰身上奖励向特殊教育教师倾斜。  

                三是□ 坚持以人为本,提高特殊教育办学水◆平。严格执行国家目光陰沉盲、聋、培智三类特殊教育学校义务教育课程标准。积极开展书法、绘画、十字绣、篮球、舞蹈單戰是六個人等课余活动,为学∑ 生提供发挥特长、展示才能、提高综合素质的广阔空间。2018年,学生参加六合秒秒市残疾人游泳锦标赛获1块银牌、2块铜牌。加强对学生的职业技ㄨ术培训,开设串珠和土家鞋垫等玉佩专业,为学生步入社会他就业创造良好条件。15名毕业生在区内外企业就业,1人实现自主创业,有效减轻社会和家庭负担。  

                来源黔江区教委        点击数:         
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